Lycée VAUBAN

Une collecte contre la précarité menstruelle

2024-04-17T12:45:20Z

Les élèves du lycée Vauban organisent une collecte
de protections hygiéniques à Brest

8000 euros, c'est ce que dépense en moyenne une femme pour
ses règles au cours de sa vie. Un coût difficile à assumer pour
certaines. Au lycée Vauban, des élèves ont organisé une
collecte de protections hygiéniques à Brest, une opération pour
sensibiliser à la précarité menstruelle.

Le lycée Vauban s'engage dans la sensibilisation à l'environnement avec la demi-journée "Vauban durable"

2024-03-25T09:33:26Z

Le jeudi 21 mars dernier, le lycée Vauban a ouvert ses portes à une initiative passionnante : la demi-journée "Vauban durable". Cet événement, organisé dans le cadre de l'École promotrice de la santé et la démarche E3D (Établissement en Démarche globale de Développement Durable), avait pour objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux cruciaux de la transition écologique.

Plusieurs associations renommées, œuvrant dans le domaine du développement durable, ont répondu présentes à l'appel du lycée Vauban. Elles ont eu l'opportunité de présenter leurs activités et de partager leur expertise avec les jeunes participants.

Une caractéristique remarquable de cette demi-journée a été l'intégration de parents ayant une activité professionnelle en lien direct avec les enjeux climatiques et environnementaux. Ces parents intervenants ont partagé leur expérience et leurs actions concrètes en faveur du développement durable, offrant ainsi aux élèves des perspectives enrichissantes.

Les 345 élèves de niveau premières et CAP 2ème année ont eu l'occasion de découvrir ces ateliers, guidés par les éco-délégués et les élèves de 1ère STI2D n°1, qui se sont fortement investis avec M. Castillo dans ce projet à travers la présentation du "projet ODD : consommation et production responsable" de l'académie de Bretagne. Cette immersion dans des activités pratiques et éducatives a permis aux élèves de mieux comprendre les défis environnementaux auxquels la société est confrontée et les actions qu'ils peuvent entreprendre pour y répondre.

Monsieur Tarin, CPE, et Madame De Kergorlay, référent EDD de l'établissement, méritent une mention spéciale pour leur engagement et leur dévouement dans l'organisation de cet événement. Leur travail a contribué à créer une expérience significative pour les élèves, les encourageant à s'engager civiquement et à prendre part à la protection de l'environnement.

En résumé, la demi-journée "Vauban durable" a été un succès retentissant, marquant une étape importante dans les efforts du lycée Vauban pour sensibiliser et mobiliser sa communauté scolaire en faveur du développement durable. Cet événement témoigne de l'importance croissante accordée à la préservation de l'environnement et à l'engagement citoyen au sein de notre société.

OPERATION FIRST

2024-02-14T14:23:40Z

PROGRAMME DE LUTTE CONTRE LE HARCELEMENT

2024-01-22T10:01:57Z

Permettre à chaque enfant et adolescent d'évoluer dans un environnement scolaire épanouissant est une exigence absolue, qui nous engage collectivement au sein de l'École.
Il appartient en effet à chacun, élèves, familles, personnels des écoles et établissements, de veiller et d'agir afin que chaque élève puisse se sentir bien et en sécurité, au sein de l'institution scolaire et au-delà.
Le programme Phare est une démarche de prévention systémique qui engage toute la communauté éducative.
Il permet à chaque école et chaque établissement scolaire de se doter d'un plan de prévention et d'un protocole traitement du harcèlement entre élèves.
Ce plan de prévention est le reflet de la politique de prévention conduite par le ministère pour améliorer le climat scolaire et le bien-être de tous nos élèves.
Il recense toutes les actions menées par l'école ou l'établissement à la date de son édition. Le directeur d'école ou chef d'établissement le fera évoluer tout au long de l'année de l'année pour tenir compte des actions engagées.

Equipe Ressources pHARe

Cette équipe recevra une formation complète sur les problématiques de harcèlement et de cyber harcèlement, au plan scientifique, juridique et psychologique. Elle sera formée en particulier à anticiper, à prendre en charge et à résoudre toutes les situations de harcèlement. Elle s'acculturera avec l'écosystème de cette politique publique, à la maîtrise des circuits institutionnels, au maillage partenarial et au plan de prévention académique.

PROGRAMME DE PREVENTION DES CONDUITES ADDICTIVES

2024-01-16T09:56:00Z

La politique de prévention des conduites addictives en milieu scolaire s'inscrit dans une
continuité éducative tout au long de la scolarité pour permettre à chaque jeune d'adopter
des comportements responsables et faire des choix éclairés pour lui-même et pour les
autres dans la perspective d'une citoyenneté active.

Les actions éducatives mises en place favorisent le questionnement des élèves sur eux,
sur leur jugement, sur leurs conduites et leurs alternatives, sur leurs croyances, idées ou
convictions et leur fondement, et sur leurs informations, leur contenu et leurs sources.

La prévention passe par :

• des connaissances relatives aux effets des produits (tabac, alcool, cannabis) sur
leur santé et leur bien-être ainsi que sur la législation en vigueur ;

• le développement des compétences psychosociales, permettant notamment une
mise à distance critique des stéréotypes et des pressions sociales poussant à la
consommation ;

• des actions pédagogiques et éducatives s'inscrivant dans les parcours éducatifs
pour tous les élèves et le parcours citoyen en lien avec les enseignements
disciplinaires et interdisciplinaires ;

• l'attention que chaque membre de l'équipe éducative porte aux élèves, et en
particulier à ceux présentant des signes d'alerte ;

• les moyens donnés au jeune pour demander de l'aide, dans et hors de l'école.

Les addictions et la lutte contre les conduites addictives sont également abordées dans le
cadre des enseignements disciplinaires. Par exemple, dans les programmes de sciences de
la vie et de la Terre, de prévention santé environnement (PSE) en enseignement
professionnel qui comporte un volet relatif aux conduites addictives et leurs
conséquences, les mesures préventives de la lutte contre les addictions, les mesures
répressives associées ainsi que les structures d'accueil existantes.

L'enseignement de biologie aborde, par exemple l'influence
du tabagisme sur la santé.

Planning d'action